среда, 14 сентября 2011 г.

Кинематика задание №4 (физика)

Название: Mr. Jones на прогулке
Цель: решение задач на равноускоренное движение

1)Задача: Mr. Jones бежал от медведя домой. У леса его скорость была равна 2 м/с. У дома скорость уже была равна 12м/с. До дому добежал за 5с. Какого было его ускорение? Постройте графики зависимости  x(t) и v(t).
Дано:
Vo=2 м/с.
V=12 м/с.
t=5c.
Найти: a-?
Решение:
a=(V-Vo)/t
a=(12-2)/5=2
Ответ: a=2 м/с^2


 2)Задача:  Дома Mr. Jones вспомнил, что забыл свою шляпу в лесу. Он побежал за шляпой со скоростью -10м/с.,но из-за страха увидеть медведя ускорение было равно 2 м/c^2. Через сколько секунд Mr. Jones остановился? Постройте графики зависимости  x(t) и v(t).
Дано:
Vo=-10 м/с.
a=2 м/с^2
V=0 м/с.
Найти:t-?
Решение:

V=Vo+at
t=(V-Vo)/a
t=(0-(-10))/2=5
Ответ:t=5c.


3)Задача: Mr. Jones вспомнил,что не выключил утюг, и побежал домой с ускорением 2м/с^2. Mr. Jones добежал до дому за 7 секунд. У дома скорость была равна 12м/с. Какая была первоначальная скорость? Постройте графики зависимости  x(t) и v(t).
Дано:
v=12 м/с.
а=2  м/с^2
t=7c.
Найти:V-?
Решение:

V=Vo+at
Vo=V-at
Vo=12-2*6=-2
Ответ:Vo=-2 м/с.



вторник, 13 сентября 2011 г.

Кинематика задание №3 (физика)

Название: Mr. Jones на прогулке
Цель: решение задач на равномерное движение


1)Задача: Mr. Jones. начал свою прогулку с координаты (-3). Дошел до координаты 2 со скоростью 1 м/с. Сколько времени он потратил на прогулку?
Дано:
Xo=-3
X=2
v=1
Найти:t-?
Решение:
X=Xo+vt
t=(x-Xo)/v
t=(2-(-3))/1=5
Ответ:t=5

 


2)Задача:  Mr. Jones. начал свою прогулку с координаты (-6). Он гулял 2 с. со скоростью 6 м/с. До какой координаты он дошел?
Дано:
Xo=-6
t=2
v=6
Найти:x-?
Решение:
X=Xo+vt
X=-6+6*2=6
Ответ:x=6


3)Mr. Jones. начал свою прогулку с координаты 7. Он гулял 3 с. со скоростью (-4) м/с. До какой
координаты он дошел?
Дано:
Xo=7
t=3
v=-4
Найти:x-?
Решение:
X=Xo+vt
X=7+(-4*3)=-5
Ответ:x=-5





среда, 7 сентября 2011 г.

Кинематика задание №2: Вариант №9 (физика)

Название: Определение проекций вектора на оси
Цель:
  • определить координаты начало и конца каждого вектора
  • определить проекции  векторов на оси
  • определить длину векторов
  • определить сумму и разность двух предложенных векторов
Рисунок:


Дано:A(13;3),B(7;-2),С(-2;-9),D(-2;6)

Решение:
1)AB:
Sx=Xb-Xa=7-13=-6
Sy=Yb-Ya=-2-3=-5
[AB]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AB]=(6^2)+((-5)^2)все под корнем
[AB]=7,8
2)СD:
Sx=Xd-Xc=-2-(-2)=0
Sy=Yd-Yc=6-(-9)=15
[CD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[CD]=(0^2)+(15^2)все под корнем
[CD]=15
3)сумма:
рисунок:


Переместим векторы так, чтобы конец одного лежал на начальной точке второго.
CD+AB=CB
C(17;0),B(11;10)
Sx=Xb-Xc=11-17=-5
Sy=Yb-Yc=10-0=10
[AD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AD]=((-5)^2)+(10^2)все под корнем
[AD]=11,2 -сумма
4)разность:
Переместим веторы так, чтобы их начальные точки совпадали.
CD-AB=DB
B(-6;-5),D(0;15)
Sx=Xd-Xb=0-(-6)=6
Sy=Yd-Yb=15-(-5)=20
[BD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[BD]=(6^2)+(20^2)все под корнем
[BD]=20,9 -разность

Кинематика задание №2: Вариант 1 (физика)

 Название: Определение проекций вектора на оси
Цель:
  • определить координаты начало и конца каждого вектора
  • определить проекции  векторов на оси
  • определить длину векторов
  • определить сумму и разность двух предложенных векторов
Рисунок:


Дано:A(8;4),B(14;6)С(3;2),D(7;8)

Решение:
1)AB:
Sx=Xb-Xa=14-8=6
Sy=Yb-Ya=6-4=2
[AB]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AB]=(6^2)+(2^2)все под корнем
[AB]=6,3
2)СD:
Sx=Xd-Xc=7-3=4
Sy=Yd-Yc=8-2=6
[CD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[CD]=(4^2)+(6^2)все под корнем
[CD]=7,2
3)сумма:
рисунок:

https://docs.google.com/leaf?id=0B-ncjxUVqbhvNjJjYzEzMWItNzFhMi00NWQ4LWJjNzctYWYzZjljMTQ3Yzhh&hl=en_US
Переместим векторы так, чтобы конец одного лежал на начальной точке второго.
AB+CD=AD
A(1;1),D(11;8)
Sx=Xd-Xa=11-1=10
Sy=Yd-Ya=8-1=7
[AD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AD]=(10^2)+(7^2)все под корнем
[AD]=12,2  -сумма
4)разность:
рисунок:

https://docs.google.com/leaf?id=0B-ncjxUVqbhvZjE5MDFlZWItYjUwZS00ZjUxLWJjYWUtMTBjOWYyZTYxYWRj&hl=en_US
Переместим веторы так, чтобы их начальные точки совпадали.
AB-CD=BD
B(5;6),D(7;2)
Sx=Xd-Xb=7-5=2
Sy=Yd-Yb=2-6=-4
[BD]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[BD]=(2^2)+((-4)^2)все под корнем
[BD]=4,5  -разность


вторник, 6 сентября 2011 г.

Кинематика задание №1 (физика)

Название: Божья Коровка
Цель: нахождение пути, пройденного божьей коровкой
Задача:сравнение пути и перемещения БК
А)Рисунок: BK

Дано: начальн. точка-А(2;8)
                                 B(12;2)
             конеч.точка-C(5;1)
Решение:
1) AB:
Sx=12-2=10
Sy=2-8=-6
[AB]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AB]= (10^2)+((-6)^2) все под корнем
[AB]=11,7
2)BC:
Sx=5-12=-7
Sy=1-2=-1
[BC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[BC]=((-7)^2)+((-1)^2) все под корнем
[BC]=7,1
3)l=[AB]+[BC]=11,7+7,1=18,8
4)AC:
Sx=5-2=3
Sy=1-8=-7
[AC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AC]=(3^2)+((-7)^2) все под корнем
[AC]=7,6 (перемещение)
5)l=18,8
S=7,6

Путь больше чем перемещение на 11,2.

Б)Рисунок: BK2


Дано: начальн. точка-А(12;4)
                                 B(3;1)
             конеч.точка-C(2;7)
Решение:
1) AB:
Sx=3-12=-9
Sy=1-4=-3
[AB]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AB]= ((-9)^2)+((-3)^2) все под корнем
[AB]=9,5
2)BC:
Sx=2-3=-1
Sy=7-1=6
[BC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[BC]=((-1)^2)+(6^2) все под корнем
[BC]=6,1
3)l=[AB]+[BC]=9,5+6,1=14,6
4)AC:
Sx=2-12=-10
Sy=7-4=3
[AC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AC]=((-10)^2)+(3^2) все под корнем
[AC]=10,4 (перемещение)
5)l=14,6
S=10,4

Путь больше чем перемещение на 4,2.

В)Рисунок: BK3

Дано: начальн. точка-А(12;4)
                                 B(4;8)
             конеч.точка-C(1;1)
Решение:
1) AB:
Sx=4-12=-8
Sy=8-4=4
[AB]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AB]= ((-8)^2)+(4^2) все под корнем
[AB]=8,9
2)BC:
Sx=1-4=-3
Sy=1-8=-7
[BC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[BC]=((-3)^2)+((-7)^2) все под корнем
[BC]=7,6
3)l=[AB]+[BC]=8,9+7,6=16,5
4)AC:
Sx=1-12=-11
Sy=1-4=-3
[AC]=(Sx^2)+(Sy^2) все пoд корнем
[AC]=((-11)^2)+((-3)^2) все под корнем
[AC]=11,4(перемещение)
5)l=16,5
S=11,4

Путь больше чем перемещение на 5,1.

Рисунки:
BK-https://docs.google.com/leaf?id=0B-ncjxUVqbhvMzY5YThjMjctZGI2Yi00NzU4LWE5OTEtNjZjMzA5OTc1NjNj&hl=en_US
BK2-https://docs.google.com/leaf?id=0B-ncjxUVqbhvYjBhN2IxMWUtMTcwMy00ZDFiLTkwMWYtMjMxZTYzOTJiYjQ0&hl=en_US
BK3-https://docs.google.com/leaf?id=0B-ncjxUVqbhvYmUxNjM3MDUtMjA2OS00ZjRlLTgxNmQtYjMxN2NiMDUzNWYw&hl=en_US